Trang chủ TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ: KẾT NỐI THƯ VIỆN SỐ DÙNG CHUNG

1

Tiếng Việt trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015./Đỗ Ngọc Thống.

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống

Click để truy cập toàn văn

text

2

Làm văn từ lí thuyết đế thực hành /Đổ Ngọc Thống

Thông tin tác giả: Đổ Ngọc Thống

Click để truy cập toàn văn

text

3

Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học phổ thông / Đỗ Ngọc Thống (tổng ch.b.), Bùi Minh Đức (ch.b.), Đỗ Thu Hà...

Thông tin tác giả: Đỗ Ngọc Thống

Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

4

Dạy học phát triển năng lực môn Tiếng Việt tiểu học / Đỗ Ngọc Thống (tổng ch.b.), Đỗ Xuân Thảo (ch.b.), Phan Thị Hồ Điệp, Lê Phương Nga

Thông tin tác giả: Đỗ Ngọc Thống

Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

5

Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học phổ thông / Đỗ Ngọc Thống (tổng ch.b.), Bùi Minh Đức (ch.b.), Đỗ Thu Hà...

Thông tin tác giả: Đỗ Ngọc Thống

Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

6

Hướng dẫn dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông mới / Đỗ Ngọc Thống (ch.b.), Đỗ Xuân Thảo, Phan Thị Hồ Điệp

Thông tin tác giả: Đỗ Ngọc Thống

Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

7

Đổi mới đề thi những ngộ nhận, cực đoan

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn

8

Phương pháp dạy học Ngữ văn theo yêu cầu phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn

9

Đổi mới việc dạy và học môn Ngữ văn ở Trung học cơ sở / Đỗ Ngọc Thống

Thông tin tác giả: Đỗ ,Ngọc Thống

Click để truy cập toàn văn

text

10

2018 Literature program – An important milestone in the history of the development of high school curriculum in Vietnam

Thông tin tác giả: Do, Ngoc Thong
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

Bài trích

11

Rèn luyện kỹ năng lập ý cho học sinh Phổ thông Trung học ở loại bài nghị luận Văn học: Luận án PTS. Khoa học Sư phạm - Tâm lý chuyên ngành Phương pháp giảng dạy tiếng Việt...

Thông tin tác giả: Đỗ Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Hà Nội I 2018

Click để truy cập toàn văn

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

12

Vấn đề tiếp nhận và giải mã văn bản văn học trong chương trình ngữ văn mới

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2019

Click để truy cập toàn văn

Bài trích

13

Chương trình ngữ văn 2018 - một bước tiến quan trọng trong lịch sử phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam = 2018 literature program – An important milestone in the his...

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

Bài trích

14

Phát triển năng lực đọc, viết cho học sinh phổ thông - trách nhiệm chung của các môn học và phương hướng đào tạo của giáo viên

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2024

Click để truy cập toàn văn

Bài trích

15

Vai trò của tri thức nền với người giáo viên mới

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2024

Click để truy cập toàn văn

Bài trích

16

Tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông mới

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2024

Click để truy cập toàn văn

Bài trích

17

Các yếu tố giúp học sinh diễn đạt hay

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2024

Click để truy cập toàn văn

Bài trích

18

Dạy văn bản dài với một thời lượng ngắn

Thông tin tác giả: Đỗ Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn

19

Dạy văn bản dài với một thời lượng ngắn

Thông tin tác giả: Đỗ, Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn

20

Có nên thì trắc nghiệm khách quan ở môn Ngữ văn?

Thông tin tác giả: Đỗ Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn