Trang chủ TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ: KẾT NỐI THƯ VIỆN SỐ DÙNG CHUNG – ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

1

Đánh giá tài liệu giảng dạy Life Pre-intermediate và English File Pre-intermediate dưới góc nhìn văn hóa, chính trị và ngôn ngữ = An evaluation of English textbooks life pre-intermediate and English file pre-intermediate in the perspectives of cultural, political and language teaching assumptions /Trần Văn An, Hoàng Hữu Cường

Đánh giá tài liệu giảng dạy Life Pre-intermediate và English File Pre-intermediate dưới góc nhìn văn hóa, chính trị và ngôn ngữ = An evaluation of English textbooks life pre-interm...

Thông tin tác giả: Trần, Văn An, Hoàng, Hữu Cường

Đồng tác giả: “...Hoàng, Hữu Cường ...”
Click để truy cập toàn văn

text

2

Đánh giá hoạt động học theo phương thức học ngoại ngữ dựa trên các tác vụ được giao: Bằng chứng từ thực tế /Hoàng Hữu Cường, Nguyễn Bích Ngọc.

Đánh giá hoạt động học theo phương thức học ngoại ngữ dựa trên các tác vụ được giao: Bằng chứng từ thực tế /Hoàng Hữu Cường, Nguyễn Bích Ngọc....

Thông tin tác giả: Hoàng, Hữu Cường., Nguyễn, Bích Ngọc.

Click để truy cập toàn văn

text

3

Đánh giá hoạt động học theo phương thức học ngoại ngữ dựa trên các tác vụ được giao: Bằng chứng từ thực tế = Micro evaluation of a focused task: learning evidence from practice /Hoàng Hữu Cường, Nguyễn Bích Ngọc.

Đánh giá hoạt động học theo phương thức học ngoại ngữ dựa trên các tác vụ được giao: Bằng chứng từ thực tế = Micro evaluation of a focused task: learning evidence from practice /Ho...

Thông tin tác giả: Hoàng, Hữu Cường., Nguyễn, Bích Ngọc.

Click để truy cập toàn văn

text

4

Sự tiếp thu một ngôn ngữ thứ hai: Chủ động hay bị động? /Hoàng Hữu Cường; Đinh Thị Ánh Tuyết

Sự tiếp thu một ngôn ngữ thứ hai: Chủ động hay bị động? /Hoàng Hữu Cường; Đinh Thị Ánh Tuyết

Thông tin tác giả: Hoàng, Hữu Cường, Đinh, Thị Ánh Tuyết

Click để truy cập toàn văn

text