Trang chủ TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ: KẾT NỐI THƯ VIỆN SỐ DÙNG CHUNG

1

Đề xuất một số thiết bị dạy học đặc thù cho học sinh khuyết tật đầu cấp tiều học

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục

Click để truy cập toàn văn

2

Đảm bảo chất lượng giáo dục trẻ rối loạn phát triển

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục

Click để truy cập toàn văn

3

Xây dựng hệ thống kí hiệu Braille viết tắt - Biện pháp nâng cao hiệu quả học tập của học sinh khiếm thị tiểu học

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn

4

Xây dựng và thống nhất hệ thống ký hiệu Braille Việt ngữ

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục
Thông tin xuất bản: 2011

Click để truy cập toàn văn

Working Paper

5

Đảm bảo chất lượng giáo dục trẻ rối loạn phát triển

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục
Thông tin xuất bản: 2019

Click để truy cập toàn văn

Bài trích

6

Một số biện pháp hỗ trợ trẻ em mù ghi nhớ hệ thống kí hiệu Braille Việt ngữ

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn

7

Đánh giá sàng lọc học sinh khó khăn về đọc, viết đặc thù và biện pháp khắc phục trong khuôn khổ Chương trình Đảm bảo chất lượng giáo dục trường học...

Thông tin tác giả: Phạm Minh Mục
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn

8

Cẩm nang hoàn chỉnh về khuyết tật học tập / Joan M. Harwell; Phạm Minh Mục,.... dịch

Thông tin tác giả: Harwell, Joan M., Phạm Minh Mục.

Đồng tác giả: “...Phạm Minh Mục. ...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

9

Một số vấn đề định hướng cho việc "Xây dựng Kế hoạch chiến lược giáo dục trẻ khuyết tật trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0"...

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục, Trần, Thị Văng

Click để truy cập toàn văn

10

Một số vấn đề định hướng cho việc "Xây dựng Kế hoạch chiến lược giáo dục trẻ khuyết tật trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0"...

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục, Trần, Thị Văng
Thông tin xuất bản: 2024

Click để truy cập toàn văn

Bài trích

11

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thị cấp tiểu học / Phạm Minh Mục chủ biên, Lê Sinh Nha, Phạm Toàn, Lê Thị Thúy Hằng biên soạn

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục, Lê Sinh Nha, Lê Thị Thúy Hằng

Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

12

Giáo dục công dân toàn cầu - một nhiệm vụ cấp thiết hiện nay

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục, Đỗ, Long Giang, Nguyễn, Trọng Dần, Trần, Thị Thư
Thông tin xuất bản: 2024

Click để truy cập toàn văn

Bài trích

13

Áp dụng mô hình phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ dựa vào gia đình và cộng đồng: kết quả nghiên cứu trường hợp = Applying a model of early detection,...

Thông tin tác giả: Phạm, Minh Mục, Mai, Thị Phương, Nguyễn, Thị Kim Hoa, Nguyễn, Trọng Dần, Trịnh, Thị Thu Thanh
Thông tin xuất bản: 2023

Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

Bài trích