Đề xuất cấu trúc năng lực đọc hiểu tiếng Nhật /Lê Hà Phương.
Bài viết tập trung nhận diện năng lực đọc hiểu tiếng Nhật của sinh viên, phân tích cấu trúc của năng lực này và đề xuất hệ thống các yếu tố cấu thành.
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Đại học Hà Nội,
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=64144 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|