Factors affecting the first-year students’ learning English in a blended learning program at a university in Vietnam
Thesis presented literature review: Blended learning, factors affecting student's learning english in a blended learning method. Research methodology: research design, data collection methods and instruments, data collection procedure, data analysis. Findings and discussion.
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Ebook |
| Ngôn ngữ: | En |
| Thông tin xuất bản: |
Đại học Công nghiệp Hà Nội
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lib.haui.edu.vn/opac80/EDetail.aspx?id=6272 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|