Enhancing intercultural sensitivity and problem - solving skills of language learners via critical incidents in cross- cultural communication courses: a constructivist approach
The University of Danang, Journal of Science and Technology, No.6(103). 2016; PP. 83 - 87
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | English |
| Thông tin xuất bản: |
The University of Danang
2018
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://tailieuso.udn.vn/handle/TTHL_125/8677 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|